二十年之约被时光遗忘的夏天第79章 黑板报

高二上学期的日子像秋日的风不经意间就吹过了大半。

开学时的那股新鲜劲儿早已沉淀为日常的节奏课程表上的科目愈发深邃老师们口中的“高考”二字也出现的越来越频繁。

不过在这略显沉闷的备考氛围里总有些许色彩能点亮枯燥的时光比如教室后墙上那块光秃秃的黑板报区域。

新学期第一次大型黑板报评比就要来了主题是“秋韵·启航”算是为即将到来的期中考试鼓劲也寓意着在收获的季节里扬帆起航。

这次的任务班主任出乎意料地没有指定宣传委员全权负责而是在班会上笑着说：“这次黑板报我想交给有想法、有特长的同学来主导。

常明王珂我看你们俩一个写字工整有风骨一个画画灵动有想法这次就由你们俩牵头组建个小组怎么样？” 被点名的常明愣了一下随即沉稳地点了点头：“好的老师我尽力。

”他向来话不多但交给他的事情总是办得妥妥帖帖。

坐在前排的王珂则微微红了脸声音轻柔却清晰：“谢谢老师信任我会配合好常明同学的。

”她文静秀气是那种安安静静坐在角落里却能画出惊艳全场的黑板画的女孩。

许年在底下用胳膊肘碰了碰旁边的刘夏挤眉弄眼小声嘀咕：“哟强强联合啊。

”刘夏正低头揉着之前受伤的膝盖闻言抬起头看了看讲台前站起来的常明和王珂也笑了笑：“挺好他俩出马咱们班这回肯定拿名次。

” 任务就这么定下来了。

放学后其他同学像出笼的鸟儿般涌出教室常明和王珂则留了下来并肩站在空白的黑板前。

夕阳的余晖透过窗户给教室铺上一层暖橙色的光晕空气里飘浮着细小的粉尘。

第一次单独合作两人之间难免有些微妙的尴尬。

常明轻咳一声打破了沉默：“王珂同学关于这个板报你有什么初步的想法吗？” 王珂转过头眼神落在黑板上思绪似乎已经飘到了构图里：“‘秋韵’不能只是落叶和丰收我觉得可以结合‘启航’表现一种从沉淀到出发的感觉。

比如左边可以用深秋的景色色调沉稳一些象征积累；右边则可以用扬帆的船或者飞鸟色彩明亮代表希望和动力。

中间用标题连接。

” 她的声音不高但条理清晰一下子就把主题升华了。

常明眼中闪过一丝赞赏他原本只想问问画什么图案、写什么内容没想到王珂直接想到了意境和过渡。

他点点头表示认同：“这个思路很好。

标题字的设计也很关键要既有秋的韵味又不失启航的力量感。

” “嗯”王珂赞同道“常明同学的字写得很好标题和主要内容就交给你了。

画面部分我来负责我们可以先一起把整体布局定下来。

” 没有过多的客套两人迅速进入了工作状态。

常明从书包里拿出笔记本和铅笔王珂也拿出了她的速写本。

他们趴在讲台上头几乎要凑到一起开始勾勒草图。

常明用直尺和铅笔轻轻在黑板上打出淡淡的格子和分区王珂则在速写本上快速画着帆船、枫叶、飞鸟的草稿。

“这里标题‘秋韵’两个字能不能用稍微带点枯笔飞白的效果模拟秋风扫过的痕迹？”王珂指着草图上的标题位置建议道。

“可以尝试我用扁头的粉笔侧锋来写应该能出效果。

”常明认真地思考着“‘启航’二字则要饱满有力可以用点立体感。

” “中间的过渡我想画一条蜿蜒的河流或者小路从秋天的树林通向远方的海平面这样意境就连贯了。

” “好主意。

那文字内容呢？除了主题阐释可能还需要一些关于秋天学习的诗词或者励志格言。

” “我记得有句‘自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝’很贴合我们积极的主题。

格言的话是不是可以用‘书山有路勤为径学海无涯苦作舟’？” “嗯这句很经典也扣题。

” 你一言我一语最初的生疏感在共同的创意碰撞中迅速消融。

他们发现彼此在审美和想法上竟如此合拍很少出现分歧即便有也能很快通过简单的沟通达成一致。

常明欣赏王珂的细腻构思和艺术感王珂则佩服常明的沉稳踏实和扎实的书法功底。

草图初步确定后接下来的几天只要一有空闲时间——午休、放学后——两人就会留在教室开始正式创作。

常明负责的打格子、书写大型标题是第一步。

他站在凳子上身形挺拔握着粉笔的手稳如磐石。

每一笔落下都带着一种专注的力道。

王珂则在下面仰头看着不时递上需要的颜色的粉笔或者在他需要调整时轻声提出建议：“常明左边那一竖可以再往下延伸一点点会更舒展。

” 许年和刘夏有时会跑来“视察”工作进度。

许年看着黑板上初具规模的磅礴大字啧啧称奇：“常明你这字写得跟印刷体似的不对比印刷体还有味道！”他又瞅瞅王珂画在角落试色的几片枫叶夸张地说：“王珂你这叶子画的我都想上去踩两脚听听响声了！” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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